Claudio

FA PIACERE VEDERE CHE DOPO ANNI DI LOTTA E DOPO CHE, GRAZIE ALL’IMPEGNO DELLA UIL TEMP E DELLA UIL SCUOLA LA STABILIZZAZIONE DEGLI EX CO.CO.CO E’ INIZIATA, ALTRI SINDACATI DEL COMPARTO SCUOLA HANNO TIMIDAMENTE INIZATO AD INTERESSARSI DELL’ANNOSO PROBLEMA.
LE PROPOSTE PORTATE AVANTI DALLA UIL SCUOLA DA TEMPO SONO STATE CONDIVISE DA TUTTI I LAVORATORI DEL COMPARTO , SONO STATE MESSE IN ATTO E SONO STATE SOCIALIZZATE.
LA UIL SCUOLA NELLA GIORNATA DI LUNEDI’ 20 P.V. PORTERA’ AL TAVOLO SUGLI ORGANICI ATA PER L’ENNESIMA VOLTA LA PROPOSTA DI AMPLIAMENTO DELLA PIANTA ORGANICA PER IL FULL TIME DI TUTTI I LAVORATORI SULLA BASE DEGLI ACCANTONAMENTI, AMPLIAMENTO CHE DI FATTO RISOLVE IL PROBLEMA SENZA METTERE LAVORATORI CONTRO LAVORATORI.
LA UIL SCUOLA NON SI E’ MAI VERGOGNATA DI STARE ACCANTO AI LAVORATORI EX CO.CO.CO. E HA SEMPRE PORTATO AVANTI LE LORO RIVENDICAZIONI ANCHE QUANDO GLI ALTRI SINDACATI DEL COMPARTO REMAVANO CONTRO GLI ACCANTONAMENTI E CONTRO LA STABILIZZAZIONE PER INTERESSI DI ALTRI LAVORATORI ANCHESSI PRECARI RICONOSCIUTI DA LORO COME FIGLI DELLA CATEGORIA.
LA UIL SCUOLA SICILIA E NAZIONALE PER IL TRAMITE DI MARIA TORNABENE E’ SEMPRE A DISPOSIZIONE DEI LAVORATORI
C.P.

Turi: è vera emergenza, servono risposte urgenti e funzionali
Percentuali e preselezione sono pannicello caldo. Problema va risolto con fase transitoria.

Finalmente si comincia a pensare a coprire con posti stabili i posti vacanti della scuola.
E’ un fatto positivo, che consentirà un futuro di continuità didattica – così il segretario generale della Uil Scuola Pino Turi, all’annuncio del Miur che saranno avviati i concorsi nella scuola per circa 70 mila cattedre.

Occorre osservare che – continua Turi – il concorso è una risposta ma non è la sola necessaria. Non è sufficiente. I tempi del concorso ordinario sono incompatibili con la situazione di vera e propria emergenza che avremo a settembre.
Bisogna guardare alla realtà e rispondere all’emergenza in atto nella scuola: non ci sono abbastanza candidati per coprire i posti. Ad una situazione di emergenza, che a settembre avrà dimensioni straordinarie, non si possono dare risposte ordinarie. Serve una fase transitoria per i docenti con 36 mesi di servizio ai quali va data una modalità di accesso ai ruoli che rispetti i tempi della scuola e riconosca l’esperienza che come accade in ogni professione è un valore aggiunto.

Aumentare la percentuale di riserva e eliminare la preselezione è un pannicello caldo – ribadisce Turi- che non cura una malattia ormai cronica.

Proprio il tema del precariato nella scuola, che rischia a settembre di assumere connotati preoccupanti, è – ricorda Turi – tra i temi che hanno determinato la proclamazione dello sciopero generale della scuola da parte di tutte le organizzazioni sindacali.

in allegato inviamo la scheda di lettura predisposta dalla Segreteria Nazionale, inerente i percorsi di specializzazione sul sostegno.

Il decreto è coerente con il nuovo reclutamento e consente una partecipazione più ampia rispetto ai soli abilitati (per il 1° e 2° grado) e mette nelle condizioni di rispondere alla domanda sempre crescente di docenti specializzati.

Resta il dubbio che la sola Università, con le sue pastoie burocratiche,   sia in grado di gestire celermente i corsi.

Ci sarebbe bisogno, invece, di un provvedimento urgente più snello: con la regia delle Università, ma con la collaborazione delle scuole autonome che hanno capacità e competenze non utilizzate, si darebbero risposte adeguate alla situazione reale che è di emergenza.

Il Miur ha pubblicato il Decreto Ministeriale n. 727 del 15/11/2018 e relativa Circolare attuativa (n. 50647 del 16/11/2018), attraverso cui vengono fornite specifiche indicazioni operative sulle cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2019.

Ecco le principali indicazioni operative nella consueta modalità domanda e risposta.